平山建設の所有地で設営されつつある「常設プレイパーク」。休日にもかかわらず、公津小、公津の杜小、平成小の校長先生方が視察に来てくださいました。主催団体の方からの説明に聞き入りながら、「地域でこどもを育てる」という現場を視察され、リップサービスでなく「本当に勉強になりました」とおっしゃってくださいました。また、技能実習生受け入れ団体のgba協同組合会長の松本さんご夫妻と、学校現場で在留資格問題で困っていらっしゃる校長先生とのつながりもでき、現場から生まれる官民一体型の国籍を問わない子どもの居場所づくりネットワークができました！学校だけで抱え込まない「こどもの教育」について、もう少し踏み込んだ計画もあります。改めて、地域の校長先生方のご協力に、心から感謝いたします。 ...
本日は、公津小学校を訪問。校長先生と「子どもの居場所づくり」について意見交換させていただきました。そして、旧知の仲の O先生の授業も拝見。お二人からいただいた、老朽遊具の撤去問題。早急に撤去しなければ、事故が起きたときどうするのか。教育委員会も順次対応をしていますが、現場を預かる先生方からの切実な声に対応できているとは言えません。教育予算にお金をかけない自治体には、将来性がありません。 ...
子どもたちのはじけ方がかわいらしくて、観客も楽しめる最高の体育祭。定番ムカデ競走は、必死な子どもたちのずっこけ姿が笑いを誘う。ずっこけても誰も責めたりせず、お互いを励まし合いながらゴール。３色応援団は、エール交換から応援合戦まで、実に統制の取れたすばらしいパフォーマンス。この白熱したレースの数々に、なんとVAR判定を導入。同着に見えたレースをタブレットを使って先生方で判定。判定を待つ間の静寂がグラウンドに緊張感を与え、新しい時代の体育祭の到来。感動をありがとう！素晴らしい体育祭の陰の功労者である先生方、ありがとう！ ...
今日は２年生の校外学習。みんなとってもニコニコ。お天気も晴天でなくてかえって良かったかも。行ってらっしゃい！※子どもたちがうつっている画像はAI生成です。 ...
子どもたちが社会とのつながりを失わず、安心して過ごせる居場所や、多様な学びの選択肢を整えていくことの必要性を問いかけます。 また、乳幼児を抱える保護者の孤立化防止のための一案として、「こどもの居場所づくり支援補助金」「空き家バンク活用」「空家改修補助金」などを関連付けた、担当課を超えた一体型の支援体制の構築を問うていきます。 ...
５月からは１年生の参加も急増したために、43人、53人、46人そして本日57人。規律ある集団の維持のために、あいさつ返事を大きな声で、はっきり行うことを徹底しました。毎回、練習の最後に、バレーボ－ルがうまくなるための心得を伝えるようにしました。先週は「やれでやるより、やるでやれ」勉強も同じだが「やりなさい」といわれてやることから身につくことは少ない。でも、自分でやると決めたことは、自分の責任だから、やるしかなくなり、よく身につく。今日は「勝利はコートの外にある」普段の生活がすべてコートの中に表れる。いいかげんな生活を送っている子は、プレーもいいかげん。うまくなりたかったら、バレーボール以外の生活を大事にすること。来週への宿題として、この１週間で「学級や家族のためにがんばったことを報告する」ということを宿題にしました。 ...
案の定、排水溝が落ち葉で詰まり、至る所が冠水。黄色い旗の柄の部分でほじくり返し、落ち葉除去。学校前の横断歩道付近も冠水。学校からデッキブラシと移植ごてを借りてきて、落ち葉除去。合計10カ所以上も行ったので、さすがに今朝はちょっと疲れましたが、運動靴で登校してきた子ども達が渡れて良かった。※さすがに長靴で来ようよ。 ...
夜は不登校支援リフレルームの定例会。 色々思い悩まれている保護者の方々の負担を軽減するために、ユネスコ協会のユースマイル事業の支援を受けながら、非常に安価な月謝で運営しています。元校長先生方の思いを形にして持続可能なものにするためには、行政の支援は必須。６月議会で取り上げます。 ...
